Projeto Lugar ao Sol é referência para inclusão de crianças com Síndrome de Down

Sorrisos inocentes iluminam as faces dos professores e alunos refletidas numa mesma imagem. As atividades esportivas e culturais do Projeto Lugar ao Sol, que atende crianças com deficiência, em Itanhaém, atraem olhares de pessoas de outras cidades e comprovam que é possível promover a inclusão. Em 21 de março, quando se comemora o Dia Internacional da Pessoa com Síndrome de Down, os estudantes são protagonistas de grandes histórias de superação. Alunos mostram que não há limites para ser feliz Os papéis se invertem, e os alunos com Síndrome de Down são os verdadeiros doutores da disciplina ensinando que para ser feliz não há limites. Nessa modalidade, professores e alunos compartilham abraçados as mesmas experiências. “Vivemos uma troca, eles me ensinam a enxergar o mundo com outros olhos e eu os ensino a técnica do artesanato. Todos os dias aprendo algo novo com eles. É um prazer tê-los por perto”, conta a professora de artes, Walkiria Rosana de Assis. Atualmente, o projeto atende 149 alunos matriculados na rede municipal de ensino. Uma equipe composta por professores de educação física, educação artística, instrutor educacional e cultural, estagiários, inspetores, auxiliar e oficial escolar está por trás do trabalho realizado aos alunos. Isso sem contar com o acompanhamento da equipe multidisciplinar formado por assistente social, fisioterapeuta, fonoaudióloga e psicóloga. “A inclusão dos alunos com Síndrome de Down já é realidade há muito tempo. Mas desta vez quem está tendo a oportunidade de aprender como esses alunos são os nossos professores e equipe. Eles nos possibilitam a promoção de um relacionamento efetivo entre estudantes e docentes, dando sentido especial à educação, que consiste em amor e respeitar uns aos outros”, finaliza a coordenadora do Lugar ao Sol, Cristiane Cida Marinho Pinto.